Imparare a disegnare vuole spesso dire riprendere un percorso che per qualche ragione è stato interrotto tanti anni prima. Sembra che per la scuola il disegno perda la sua importanza dopo l’infanzia, a favore di molti altri insegnamenti . Solo chi frequenta il liceo artistico ha l’occasione di continuare nell’adolescenza un percorso di acquisizione degli strumenti necessari per imparare a osservare e riprodurre la realtà. Succede così che in generale le nostre competenze grafiche e pittoriche si fermino alle conquiste di quando eravamo bambini e che smettiamo di disegnare perché ci rendiamo conto di non essere in grado di usare un linguaggio visivo maturo e soddisfacente.
E’ un vero peccato, perché molte persone perdono la possibilità di far evolvere le loro capacità e far emergere un eventuale talento naturale.
Il nostro laboratorio vuole provare ad offrire l’opportunità di arricchirsi di una nuova entusiasmante competenza come quella di saper vedere e disegnare quello che ci circonda. Percorso che può essere ancor più significativo se rivolto a persone che spesso risultano dotate di particolare intelligenza visuo-spaziale. In ogni caso, disegnare è ormai riconosciuta come pratica capace di focalizzare l’attenzione, sottrarsi allo stress, migliorare il proprio benessere.
Ecco alcuni disegni.
